¿Son los padres responsables de las acciones de sus hijos?

Los padres responden de las acciones de sus hijos?

En el caso de que el menor se encuentre bajo la guarda de este, los responsables de los daños producidos por el niño serán los padres, y los tutores lo serán cuando los menores o incapacitados estén bajo su tutela y convivan con ellos.

En estos casos la justificación que se da a las personas sobre las cuales recaen los hechos, es que estos tienen el deber de vigilar a los menores. No obstante, la obligación que tienen los progenitores o los tutores de los menores, terminará si existen las suficientes pruebas para declarar que estos  vigilaron a los menores, y que realmente hicieron lo correcto para advertir al menor que ha ocasionado los daños que se le acusan.

Cuando la responsabilidad es procedente de  un acto delictivo por parte de los menores, la normativa que está vigente actualmente, declara que los padres al ser responsables directos de los menores, y estos no pueden solventar los daños ocasionados, son los tutores legales quienes tiene que hacerse cargo. E el caso de que el causante de los daños ya no sea menor de edad, pero no esté emancipado y tampoco pueda solventar los daños, también son los tutores, o los dueños de la patria potestad de estos quienes se hacen cargo.

Las acciones de responsabilidad civil que aparecen por daños de hechos delictivos de menores tienen un plazo de prescripcción de  15 años.

Patria Potestad de los hijos extramatrimoniales.

Cuando se trata de niños nacidos fuera del matrimonio, menores de edad, no emancipados, el caso de la patria potestad, cuando cualquiera de los dos progenitores pierde ese derechos, inmediatamente, estas obligaciones recáen sobre el otro progenitor. En el caso de que al otro progenitor también se le quite ese derecho, el niño quedará en manos de otros familiares, o de los servicios sociales.

Para determinar a quien le corresponde la patria potestad de los hijos concebidos fuera del matrimonio, se tienen en cuenta diferentes factores. Por una parte, si se da el caso en el que sólo uno de los progenitores reconozca a ese niño, la patria potestad se le concederá solo a quien lo haya reconocido. El otro progenitor queda excento de las obligaciones que la patria potestad conlleva.

En el caso de que ambos progenitores reconozcan al niño, la patria potesad corresponderá al cual conviva y tenga la custodia del menor. En el caso de que ambos vivieran juntos, la patria potestad corresponderia a los dos.

Por último, en el caso de hijos fuera del matrimonio, que han sio reconocidos forzadamente, es decir, que los progenitores hayan sido declarados judicialmente padre o madre mediante una prueba de ADN, en este caso la patria potestad correspondería al progenitor que haya reconocido al menor de manera voluntaria.

Papel de las madres en la educación en casa.

Una de las mayores acusaciones que se hace a las familias que deciden educar a sus hijos en casa, es la de que fomenta el que las mujeres se queden encerradas en sus casas. Un estudio averiguó que el 81% de los progenitores que educan a sus hijos en el método del homeschool, son madres.
Teniendo en cuenta estos datos, Donnelly, participante de la HSLDA, comenta que

 "Las madres que invierten en sus hijos contribuyen de forma vital a la sociedad. Nadie las obliga a quedarse en casa, ellas eligen hacerlo. Sugerir que valen menos que las que trabajan es decir que la maternidad no es una ocupación respetable".

El 81% de los progenitores que se hacen cargo de la formación de sus hijos son las madres, según datos de EEUU.

Testimonios de diferentes mujeres, comentan que el derecho de la mujer al trabajo, no es una obligación, puesto que a estas les gusta trabajar, y sus profesiones, para estas, su prioridad son sus hijos, y son ellas las que deciden quedarse en casa.
En las familias homeschoolers, tanto entre la pareja, como entre esta y los hijos, hay una gran comunicación, y las decisiones se toman entre todos.
Dichas mujeres, también comentan que el peso de la educación normalmente recae sobre ellas, ya que tienen más vocación.
Hay casos en los que estas madres a parte de educar a sus hijos, más tarde acaban desarrollando negocios via internet, incluso algunas, se han dedicado a asesorar a otras familias que han decidido educar a sus hijos en casa.

Conflictos a la hora de educar en casa.

LOS PROBLEMAS DE LA EDUCACIÓN EN EL HOGAR

"Cuando los padres eligen no enrolar a sus hijos en la escuela pública, éstos casi siempre reciben una educación sectaria"

Los progenitores de niños españoles, afirman que en España el fundamentalismo es casi inexistente.

"No entiendo ese miedo al adoctrinamiento religioso en España, donde la educación religiosa se imparte en las escuelas e incluso puntúa para la nota" - Fragueiro

No hay cifras oficiales que determinen el número de quejas y denuncias que tengan que ver con la educación en casa.
Hay una gran cantidad de críticas referidas al homeschooling, las cuales se centran en las capacidades que tienen los padres de estos, en la falta de socialización que pueden legar a tener con los otros niños, y una de las críticas más comentadas es la de que se le recluye a la mujer en casa.

La falta de preparación pedagógica es otro de los problemas que se pantéan al educar a los niños en casa. Según Pazos, miembro de la CEAPA, lo niños deben ser educados en centros homologados, por personas especializadas en la educación, y no por sus propios padres o familiares, los cuales pueden no transmitir todo el conocimiento necesario.

La falta de interacción social que sufren los niños educados en casa, es un serio problema que varios expertos comentan. Comentan que la educación no es solo un proceso curricular, sino que también un proceso en el cual los niños deben socializarse, y esa falta es el mayor problema que pueden portar los niños no escolarizados.

"Se pierden la vida, la diversidad, la pluralidad de conocer a niños que no son como ellos y familias que no son como la suya",

"compartir materiales y juegos, tener modelos diferentes a los padres… Es esencial para el desarrollo afectivo del niño."

Ventajas del Homeschool.

• Libertad de contenidos y de horarios: Esta es una de las principales ventajas de la educación en casa, ya que esta puede ser personalizada de diferente manera para cada niño, cosa que no puede ser posible en los centros educativos. Se pueden elegir los horarios y los contenidos que se enseñen. Los niños aprenden rápido, aprenden cuando quieren y no de manera exigida.

• Mejores resultado: Según un estudio realizado en Estados Unidos sobre la  educación en el hogar, entre los porcentajes de los niños educados en el modelo de Homeschool, entre un 15 y un 30% de estos obtienen mejores resultados que los niños que están siendo educados en el modelo tradicional. Los autores de este estudio comentan que "es muy fácil entender por qué tienen más nivel: han aprendido a su ritmo, cuando estaban preparados o tenían el interés para hacerlo".  
• Valores:  Expertos de la HSLDA, señalan que los niños que son educados en casa "están menos expuestos a la influencia negativa de sus compañeros y desarrollan relaciones más positivas con sus familiares y su entorno". Diferentes estudios hechos en Estados Unidos lo afirman, puesto que personas adultas que en su infancia fueron educados en casa, están más involucrados en su comunidad y demuestran mejores valores que otros adultos educados en un colegio.  Por otro lado, el tema del bullying, es una de las principales razones por las que los niños hoy en día tienen problemas en las escuelas. Esto, en la educación en casa no ocurre, y estos niños no tienen problemas al relacionarse con otro niños de diferentes rangos de edades.
• Coste: En Esàña se dice que es más barato educar en casa, puesto que se ahorran cientos de euros en materiales escolares. El gasto en casa se produce por tramos, es decir, cuando es necesario, y los libros no tienen que ser cambiados todos los años por las diferentes leyes educativas que se establecen.

¿Cuál es la diferencia entre custodia y patria potestad?

 En muchos casos la guardia, custodia y la patria potestad se confunden. Ya que anteriormente ya hemos hablado sobre la patria potestad, en este caso definiremos la guardia y custodia de los hijos.


 La guardia y custodia de un niño, es la acción que realiza la persona que está a cargo del menor.  Esta persona tiene la obligación de alimentar, proteger, cuidar y ofrecer una estadía por tiempo complento o parcial, dependiendo del acuerdo que establezca el convenio regulador. El menor, vivirá con la persona a la que le pertenexca la custodia, y eta se encargará de todads las necesidades de menor,  pero el otro progenitor tambien tendra derecho a la hora de tomar decisiones sobre estas.

Normalmente, la custodia se les suele conceder a las madres de los menores, aunque cada vez es mas frecuente que se utilice la custodia compartida, y así, el menor tambien podrá visitar y convivir con su otro progenitor durante ciertos periodos de tiempo, alternos o sucesivos, aun sin tener la custodia de este.


Existe también la posibilidad de que la sentencia determine que el progenitor que esté con el menor en ese periodo de tiempo, tendra que vivir en la vivienda habitual del menor, haciendo así que el menor permanezca siempre en la vivienda, y los que se desplacen sean sus progenitores.


Dicho esto, entendemos que la diferencia entre la patria potestad y la custodia de un menor es que la custodia es las obligaciones que tiene el progenitor en el periodo de tiempo que convive con el menor, es una única persona. Por otra parte la patria potestad son as obligaciones que tienen ambas partes, en todo momento,  sin tener en cuenta el convenio regulador.

Artículo sobre La educación en casa.

La educación en casa reclama ser legal - El País.

El artículo que encontramos a continuación, relata el caso de una familia de Cataluña, que ha decidido educar a su hija pequeña en casa, puesto que anteriormente ya lo habían hecho durante un cierto periodo de tiempo con sus dos anteriores hijos, quienes han seguido sus estudios. Este suceso ha sido relevante, ya que a los progenitores de la niña tuvieron problemas con los servicios sociales, pero aun así siguieron adelante con su decisión de educar a su hija en casa, como otras muchas familias en el territorio español lo han hecho.

Cada vez son más los casos que se dan de Homeschooling en España, como en muchos otros países. Uno de los estados que más casos de homeschooling ha tenido, ha sido Italia, donde hay más de un millar de niños que reciben educación en casa. Otro de los países que tienen más normalizada la educación en casa es Francia, Reino Unido y algunos estados de EEUU.

"Martha este septiembre no ha vuelto al cole. Si estuviera en un colegio habría entrado en 1º de la ESO, pero sus padres —Lluis Vives, profesor de inglés de secundaria y Esther, maestra de primaria—, decidieron educarla en casa como habían hecho con sus dos hijos mayores: Ona, de 19, que sueña con ser acróbata, y Pol, de 22, que acaba de graduarse en la Universidad. Los Vives sabían que al decidir educar sus hijos en casa podría incurrir en problemas con los servicios sociales, pero siguieron adelante. “No hemos tenido miedo, nunca” explica Vives.La normativa española fija la escolarización obligatoria salvo tres supuestos: enfermedad del alumno, vida itinerante o residencia en el extranjero. El resto se equipara la mayoría de las veces al absentismo aunque hay casos, como el de la familia Vives, que pasan desapercibidos al sistema. El Tribunal Constitucional sentó un precedente en 2010 y rechazó dar amparo a otros padres que querían ser maestros de sus hijos. A pesar de eso, la Asociación para la Libre Educación y la Plataforma Catalana para el Reconocimiento del Homeschooling estiman que 800 familias tienen a sus hijos desescolarizados y piden que se regularice su situación como ya han hecho Italia, Francia, Reino Unido, Portugal o Estados Unidos.El Ministerio de Educación no prevé cambios normativos pero ofrece a estos padres educación a distancia a través de los Centros para la Innovación y el Desarrollo de la Educación a distancia (CIDEAD) donde pueden matricularse los alumnos “que no puedan asistir de modo regular a clase” tras una previa autorización de las comunidades autónomas.Vives explica que su hijo Pol, que se acaba de sacar el título de INEF, es un deportista incansable. Decidieron desescolarizarle cuando estaba en 1º de la ESO, a raíz del encuentro con un matrimonio canadiense que educaba en casa. “En el colegio, los estudiantes tienen hasta 13 asignaturas y puede que no coincidan con lo que quieren”. Tras tomar la decisión, los Vives pidieron una cita con el alcalde de Cornellá (Barcelona), donde viven. Y aseguran que no hubo ninguna inspección ni denuncia después.
Francisco Javier Fernández Tarrío, abogado experto en estos casos, explica que los padres pueden enfrentarse a un procedimiento civil, que puede resolverse con la escolarización forzada, o penal por abandono familiar. En los últimos cuatro años, este letrado ha asistido a cinco familias que han tenido que sentarse en el banquillo. Entre los casos más graves, el de un matrimonio de Ourense para quien el fiscal pidió prisión, aunque fueron absueltos.
No existen estadísticas oficiales sobre el número de padres que han tenido que responder a la justicia. Lluis Vives asegura que, al trabajar por las tardes en un instituto de Formación Profesional, puede compartir las tareas de educación de su hija con la madre, empleada a media jornada. Intentan que su hija aprenda de todas las tareas diarias porque consideran que no debe haber separación entre lo que se aprende con los libros y en la vida: ir de compras con el padre puede ser una clase de Matemáticas. “Ayer estuvimos en un taller de química con otras familias de homeschoolers”, cuenta el padre. Por la mañana, la hija menor trabaja en lectura y comprensión. “Tenemos unas pautas, pero no son firmes” añade, “No tenemos domingos y lunes”.
Pol se reincorporó a la escuela con 16 años, sacó el Bachillerato y fue a la Universidad. Ona estuvo en el colegio solo un año y con 19 años sueña con irse a una escuela de circo en Francia. “Sabemos que no estamos haciendo nada malo pero que nos haya ido bien a nosotros no quiere decir nada”, concluye Vives, “Mientras no haya una ley, es como una lotería”El sociólogo especializado en educación Mariano Fernández Enguita alerta del riesgo de exclusión social de estos menores si no hay control de la Administración. Este catedrático de la Universidad Complutense de Madrid propone la opción de ofrecer una “excepción razonable y ordinaria” a la escolarización que cuente con la vigilancia de las Administraciones. En Italia, hay un millar de homeschoolers, con permiso oficial desde 2004 a través del control de un instituto o colegio público, como Portugal. En Reino Unido las leyes varían según la región. En Francia estas familias deben pasar una inspección anual."